国人有个通病，就是喜欢搞个人英雄主义，而这种个人英雄主义也是为了能获取一份被尊重感，并且还会因崇拜个体英雄人物而置天下普通百姓于不顾。这种个人英雄主义在小农经济意识形态的支配下，更容易使人沾染上这么几种坏毛病：1、虚伪，虚荣；2、瞧得起自己，却看不上别人；3、喜欢用唯心论去阐释道理；4、善于创造机会来抬高自己，也更懂得制造机会去打压别人。国人也明明知道历史和财富是由千千万万的劳苦大众所创造出来的，却依旧会对劳苦大众们给以冷眼相待，仿佛每个人都能看透对方是个什么货色一样。最后形成的结局就是：国人们鄙视国人！本来每个人都渴望被周围的人所尊重，却恰恰在周围的生活环境里又难以感受到别人的尊重。时间久了，某些人的心底里就会滋生出过多的压抑感来，这种压抑感就像是一个漂亮的姑娘，被她周围的人给强奸了一通。于是，愤怒的火苗开始爆发了，等有一天这位被强奸的伙计变得飞黄腾达之时，他又开始反过来强奸他周围的人去了。也或是这位被强奸的人会自暴自弃，并大声的嚎道：让强奸来得更猛烈些吧。于是，“强奸与反强奸与再强奸”的大戏，在中国的这片热土上反复开演了。
有人曾这样来形容国人，说：大家都在同一条起跑线上起跑，有个出色的家伙跑的比较快，跟在他后面跑的那个人在心理上就不乐意了，就会琢磨：凭什么他就得跑在我的前面，这样风头不都让他给赚了嘛，我也付出了辛苦，却得不到太多的鲜花和掌声。不行，我得出个点子把他给绊倒，这样我就有可能超越他了。后来的结果你也可想而知，本应该跑出冠军的那位家伙，反而成了最倒霉的一个，什么不尊重领导啦，什么工作态度不好啦，什么有过绯闻艳事啦之类的大帽子，全都会扣到他头上的。经历几次磨难之后，头上肿起了几个包，人也就变得老实了。这是什么，这就是传说中东方版本的“龟兔赛跑”呀。在东方哲学的指导下，在中国，你宁可去做“龟孙子”，也不要去当“兔爷爷”的。规规矩矩的活着，别去越雷池一步，别太张扬你自己的个性，你就会觉得你的小日子过得真是太惬意了。你即不需要去创造过激的言语，更不需要具有创新的意识或能力。你只要把身子挺得像个人样儿就足够了。看来，要不是洋枪洋炮打过来的话，中国人恐怕到现在也还是“面朝黄土背朝天，耗到日头落西山”式的生活格局吧。我们还真得感谢那些洋枪洋炮，要不是洋枪洋炮打死了那些腐朽的人；要不是洋枪洋炮打醒了那部分沉睡的人，国人恐怕到今日，还处在昏迷不醒的状态之中吧。
中国人教育和培养孩子的感觉都难以轻松，在吃上，会给孩子挑能补脑的核桃、牛奶、鱼肉之类来充实营养；在穿上，会满足孩子攀比的心理买高档服装；在特长方面，会给孩子报考钢琴班、舞蹈班、绘画班、武术班等等。我们来看看这样几个场景：一个上幼儿园的小朋友在家里哭闹，让家长给买玩具，家长一看不能委屈了孩子，于是动了感情，掏腰包拿出票子来说：马上给买。相反的行为就是，孩子的哭闹惹得家长烦，于是照孩子的屁股糊上几个五指印，吓得孩子老老实实的不敢吱声了。同样也是教育孩子，在国外会出现这样的画面：孩子想要玩具，家长会说：宝贝，你去帮爸爸（或妈妈）把厨房的卫生打扫一下，然后爸爸（或妈妈）会奖励你2美元，你可以拿这2美元去买玩具的。看看外国人是怎样教育孩子的！再换个镜头，在中国，一位父母带孩子驾车，在路上发生了交通意外，家长受伤了，孩子吓得只会在那里哭；而外国的孩子，则会撕下衣服来替父母包扎好，然后再拨打急救电话。在学校的课堂里，中国进行的是填鸭式的教育，老师就是家长，她可以毫不客气的履行家长一言制，并且问题的答案只能有一个。在国外，孩子们在课堂里可以畅所欲言，可以对各式各样的问题进行讨论，每个人都可以抒发出自己的观点。在假期里，中国的孩子会去参加课外补习班，而国外的孩子则可以去拥抱和体验大自然。在中国，孩子走进医院的时候可以大声喧哗，在国外，则很少有孩子会在医院里面喧哗。
