因为年龄尚小，不懂事，小学生之间的友谊也许会因为一些小事而产生破裂。为了让他们更深一层地去理解朋友的意义，从而促进他们之间的感情，同心社会实践队二年级班主任针对这个情况给他们班的学生开展了一次以朋友关系为主题的班会课。
二年级班主任刘宇铭老师在主题班会中，层层深入引导学生们去理解朋友之间的关系。班会课开始时，他简单地向同学们介绍了友谊最基本的解释。刘老师考虑到“朋友”这一词的字面的解释对于二年级的同学而言可能会有一定的难度，所以他将友谊的书面解释简化成同学们易懂的语言，又重新加固了同学们对友谊的理解。除此之外，他还抓住了同学们爱看动画的兴趣，播放了一个极有教育意义的动画视频。同学们看得津津有味，争先恐后地举手表达自己对朋友一词的看法，并分享自己与朋友的一些经历，有趣的经历引得同学们捧腹大笑。
班会课上刘老师运用了一些小故事去让学生理解友谊真正的内涵，故事的情节虽然简单却能深刻地体现朋友之间的相处之道，引发学生们对友谊的思考。让学生在轻松有趣的环境中读懂友谊就是刘老师的初衷，循循善诱更是他的教育方法。从同学们专注的眼神里，积极分享自身经历中，就足以证明了这是一次成功的班会课。
最后，班会以一首周华健的《朋友》结束，同学们在老师的带领下纷纷站起，紧紧相牵，“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一杯酒，一生情......”美好的旋律回荡在教室里,同学们用稚嫩的声音高歌友谊。
一节简单的班会，看似微不足道，却影响深远。同心社会实践队支教的初衷不仅仅是给孩子带去欢乐，更是给他们带去往日课堂里没有学到的东西。此次班会的意义更是在于此。
看到这里，想到了我儿时的调皮捣蛋！