上课伊始，同学们就表现出对该课程偌大的兴趣。队员先向同学们介绍了有关普通话的基本知识，让同学们了解普通话是全国的通用语言，并且国家为了提高公民普通话水平而采用的普通话等级测试。此外，队员还强调普通话与方言之间的矛盾，课堂上同学们十分认真地在听讲。在讲到朗诵的有关问题上，同学们都踊跃回答问题，并纷纷提出自己的疑问，课堂气氛十分活跃。
随后，队员给同学们播放了一个朗诵视频，同学们逐渐被优美动听的朗诵所吸引，目不转睛地看着屏幕，跟着视频低声朗读，感受朗读的魅力。接下来，同学们积极地练习所朗诵的诗歌，每位同学都认真地读好每一个字，在诗歌中赋予自己的感情。当队员让同学们主动展示的时候，同学们一开始都很紧张，不敢起来挑战自己，但在被不断地鼓励之后，同学们纷纷战胜自己的胆怯，站起来大声朗读。虽然有个别字词同学们掌握得不太好，但经过队员的纠正后，他们都乐于接受，并且改正。看得出，每位同学都十分努力，学习动力十足，相信他们可以把普通话学习得更好。
课程已经结束，虽然队员只是带领同学们来到普通话学习的大门，但留下的知识定会持续影响同学们。通过普通话学习，让同学们开始了解普通话，开始重视普通话，传播普通话，让新生代的同学们影响更多人学习普通话，促进我们国家民族团结、和谐发展！
撰稿/林雅晴 张育娟 黄承平
来源/岭南师范学院“绿耀华夏”社会实践队
