今天的数学课我上得不是很理想，本来以为很快会把内容给上完的，结果还在做课堂练习的时候就下课了。课堂上，有一个同学时不时就冒出一句: 老师，这是为什么呢？我也只好停下来解释为什么。但是有很多次他都是问一些无厘头的为什么，这都是没有答案的为什么。我一时都不知道怎么回答，感觉有些尴尬，但是我还是把知识点再跟他们说了一遍。为了让他们巩固知识，我还给他们布置了课堂练习，他们在做练习的时候我习惯性下去看一下他们做题的情况，我发现有些同学还是没有完全听懂。我停下来给他们仔细讲解，讲完之后他们表示听懂了的时候我觉得十分开心。很多知识他们都是刚刚接触，一开始是不能完全理解的，需要有人重复给他们讲解多几次这样他们才理解，这时候就需要有足够的耐心去教他们。他们有时候会问一些我们觉得很简单的问题，但是在他们看来确是很难的问题，每个人的阅历不同，所学的知识也不同，产生的看法也不同，身为老师的我们更应该明白这一点。
孔老夫子说要因材施教，但是能做到这一点的老师真的不多，我也是给小朋友们上课时才有此感受。出生阅历不同，性格也不同，老师们要及时给他们正确的引导，真正做到传道受业解惑。
