没有想过会担任一个班的班主任，但是既然被选择了，我就决心好好当。所以作为二班的班主任，我是严厉的，常常对着不听话的学生们发火，讲纪律。他们并没有我们来之前想象地那么地安静和听话，更多的是调皮和捣蛋。“安静！”这句话成为我这十天最常说的话。尽管我也不喜欢整天发火，但是一个班级的纪律管理大概总是需要我这种恶人角色的。在我和二班另外的班主任，支教组的成员鄢凯莉共同管理下，学生们一点一点地成长起来。看着他们从第一天的军训后不停喊苦喊累，到最后在舞台上英姿飒爽地表演军训操，我感到了十分的欣慰和骄傲。在走过了这又苦又累的十天的旅程之后，虽然我嘴上总是嫌弃他们，但是随着他们一个个地离去学校，我依旧还是感到了一种莫名的空虚。学生们的脸好像还依旧鲜活地在我眼前，他们的声音好像还不停地回响在我耳边。我希望，等到他们日后回到自己的学校的时候，也能记得我这个“恶人”，并且也会像我想念他们一样，想念着我。
在这十天里，我感触良多。在这次短暂的大学生暑期"三下乡"社会实践活动，我不仅巩固了所学的专业知识，锻炼了实践能力，充实了自己的人生，也提前实习了老师的工作。在曹三期间，有苦有喜，有累有笑。就如我们的队员所说的：累过笑过才会有收获，因为痛才会清晰，累并快乐着。我想，通过此次社会实践活动，真的教会了我很多东西。纵观这一路走来，活跃在其中的一个词就是"感动"。其中让我很感动的有这么一件事。在开完班会之后，我布置了一个作业：写这十天在夏令营的感受。其中有一个同学写道：“梁老师，你曾对我说：‘有什么不开心的是可以跟老师讲。’，所以我觉得你是个关心同学和有责任感的老师。”就这么一句话让我十分暖心，也让我感受到做“恶人”也是值得的。也曾有的同学曾经偷偷塞给我一个小礼物，还悄悄对我说：“老师，你辛苦了。”这些暖心的行为一点一滴在我的心中留下美好的回忆。
这次三下乡社会实践将会是我不可磨灭的记忆。每天晚上支教组的会议里有我们热烈的探讨，教室里有我们爽朗的笑声，课堂上有我们甜蜜的歌声……这一切都是我们珍贵的财富。也只有我们经历过才会真正懂得，正如陆游的诗歌中说：“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这次三下乡社会实践活动，我敢说，我无悔。
