小老师事先将筷子以及被夹物品准备好，参赛同学则在规定的时间内（一分钟）用筷子夹起物品，并放到相应的盒子，在规定时间内夹取数量多的物品为胜。小老师所准备的被夹物品为玻璃珠，筷子为一次性木筷，两个盒子间相距一米五左右。在准备过程中，同学们都好奇的凑了上来，跃跃欲试。
等到比赛正式开始，立马有不少同学围了上来。小老师组织好同学们排队报名。第一个同学开始有些紧张，夹了好几次都没能把珠子夹起来。一旁的老师见了鼓励道：“别着急，时间还有很多，慢慢来。”周围的同学看了就自发地为他加油打气。还有一个个子很高的男同学，跨一大步就能把珠子放到另一边的盒子，占了很大的优势，最终获得了在一分钟内夹十二个的好成绩。排在后面的同学们看了，都羡慕地小声说道：“如果我的腿也这么长就好了。”然而事实证明，高不是决定的胜负的关键。最终摘取胜利的人是一个小个子女生。成绩是十四个。
其实这个项目考验的不仅是同学们的眼疾手快，更多的是考验同学们的心理素质。良好的心理素质有助于实力的充分发挥。今天有个同学就是典型的例子，第一次的时候太过紧张，接连几次都失手滑落。到了第二次做好心里建设后，脚步加快，手稳如初，连周围同学的干扰都未曾失手，最后取得了十三个的好成绩。
我们希望通过这次的趣味运动会，可以让同学们从烦闷的学习生活中解放出来。使他们能够劳逸结合，这样更有利于增加对学习的兴趣和提高学习效率。
