上课伊始，队员问了学生们一个问题：大家是怎样学习数学的？学生们说法各不同，有些人说背课本例题，有些人说拼命做练习。讨论过后，队员分享了自己的学习经验：“理解加实践”。对数学知识切勿死记硬背，死板硬套。要全面理解其含义，最好能用自己的语言来正确的表述。所谓实践，就是要完成相当的练习，对题型的熟悉程度很重要。学生们纷纷表示赞同。
接下来课堂正式开始。队员主要讲述的内容是反比例函数，主要分为几个部分：1.反比例函数 2.反比例函数的图像与性质 3.反比例函数的应用。因讲述的知识为新的，学生们听得格外认真，一双双明亮的眼睛里闪烁着对知识的渴望。队员先给了学生两道求函数的题目，由此引出反比例函数的定义和意义。紧接着队员指导学生们画图象，由此得出了反比例函数的性质。学生遇到不懂的问题，会主动举手，队员很有耐心地为学生解决了问题。随后，队员出了几道题给学生作答。学生们积极作答，踊跃发表自己的见解。评讲过后，学生们对知识的掌握程度越来越高了。
最后，一堂数学课在师生的交流中结束了。
撰文／王宇敏 游慧君 张海龙
来源/岭南师范学院绿耀华夏社会实践队
