这次的英语单词接龙课别出新颖，并非如平时我们所认识的成语接龙。所谓“英语单词接龙”是依次根据一个英文单词的每一个英文字母想出另一个全新的单词，并且是以它为首的英文单词。这不仅检验了每一个学员的词汇量，更是考验了他们的反应能力。
课堂伊始，主讲老师邓飞情在黑板上写下了一个“Word”的英文单词，并告诉学员们想出一个以“W”开头的英文单词。开始学生们都还没反应过来，但随后很快便有人举手回答出了“wind”。随着第一个学员的回答后，别的孩子们也不甘示弱，纷纷说出他们脑海中想到的单词，课堂气氛一下进入高潮，更是有不少因为多次举手而未被老师点中的学员嘴里不停大声喊着：“老师点我，老师点我！”令人欣慰的是，有不少在平时不太听话的孩子也被调动起来，参与本次课堂并举手作答。
课堂英语单词接龙继续进行着，随后，老师写下了新单词“smile”。轮到以“i”开头的时候，同学们都犯了难，双手托腮，冥思苦想。过了一会儿有个同学说出了“ice cream”的时候，其他孩子反应迅速说出了“ice，ice skateing”等类似的单词。课堂气氛再次活跃了起来。
一堂课下来，同学们都兴致勃勃，纷纷表示，这样的课堂不仅有趣好玩，还让枯燥、千篇一律的上课模式不再无聊、单调，而且在接龙的同时，大家也记住了很多单词，受益匪浅。
