随着孩子们的“老师好！”我们反倒不紧张了。眼里、心里全是他们，想着怎么引导他们思考，说出我想要的答案。这节课的课题是胚胎发育，我们面向的是二三年级的学生，由于有一些专业名词“受精卵”、“胎盘”、“脐带”等，为了让他们更形象的了解，我们用一些漫画和视频来讲解。
在讲解胎儿的心脏发育和母亲的孕吐时，学生们特别激动。我们让孩子数一下自己一分钟内的跳动次数。
“老师，我的60次。”“我的72次。”“我的最多，80次。”同学们都激动地回答着。
“你们虽然很厉害，但是胎儿在两个月时的心跳是每分钟150次喔。你们妈妈这个时候也开始有了孕吐的反应，吃什么吐什么，是非常辛苦的。”
上这一节课是为了让孩子体会到母亲十月怀胎的不易，要珍爱生命，学会感恩父母。不仅如此，我们也从孩子身上学到，教学不再是我们告诉孩子多少，而是让他们思考、体会，把知识内化成自己的东西。
