结果，到了第二次上课后，我看着那一堆脏兮兮的毛笔，就随口问一句，‘都没人洗过毛笔吧？有没有人想试一下呀？’结果这个小男孩立马上前，直接从我手中拿过毛笔，帅帅地甩下一句“我来。”如旋风一般冲出了课室。当我收拾好教具去找他的时候，看到一个小身影正蹲在水池那一支一支地洗着，一桶水洗黑了，就又换一桶。由于学校的水龙头开口控制性很差，于是带着极强冲击力的水喷射而出，弹在桶里，溅湿了他的脸和衣服。但我一上前，他就立马把毛笔举到我的跟前，一双小手紧紧抓住比他的手大得多的一扎毛笔，手上还残留着黑色的水珠。他眼里带着小得意和一丝小骄傲，稚气未脱的脸上，洒满了阳光。当时天气是阴沉沉的，但我却觉得是从未有过的明媚。我对他说，‘谢谢你哈，洗得这么干净。’出乎我意料的是，他居然低头偷笑，害羞了。觉得好不可思议，这真的是那个顽皮捣蛋、不服管教的小男孩吗？这分明是一个极其暖心的学生呀。
所以，第一印象的确是可以帮助判断一个人，但绝不是全部。要给他人也给自己机会去放开心态去更深地了解他人，我们不排斥首因效应，我们只是希望能更好地去了解和认识他人。
