尼采说，“没有音乐，生命是没有价值的。”音乐是最美妙的艺术，动听的音乐就像是飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山间流淌，有时候，也像是璀璨的星辰，在夜空闪烁。今天要学的歌是梁静茹的《暖暖》，因为先前已经学习过音乐简谱，孩子们轻松地就掌握了这首歌的曲调。合唱的时候，大家优美的歌声在教室里回荡，如同一泓潺潺的细流，如同一缕灿烂的阳光，如同一阵微微的春风，消除了我们所有的劳累和困顿。
接下来，冯潇老师让孩子们分组演唱。大山里的孩子淳朴却也羞涩，总是放不开，尤其是男生，刚才大合唱的劲头完全不见了。歌声一句比一句小，最后只能依稀听见几个音节了。一曲唱罢，教室里甚至出现了一些暗暗的嬉笑声。在老师的鼓励下，孩子们又几经尝试，终于勇敢地大声歌唱。这时候，冯潇老师提出了要配合几个简单的舞蹈动作，孩子们兴致勃勃，纷纷从位置上站了起来，跟着老师学起了动作。摇摇摆摆，还不是很灵活的孩子们，很认真地在完成每一个基础动作，并且把它串联起来。小小的身躯正在舞动着他们小小的梦想，虽然孩子们的舞姿并不是那么婀娜多姿，甚至不那么整齐，但是认真学习的样子却也憨厚可爱。
“我想说其实你很好/你自己却不知道/真心的对我好/不要求回报/爱一个人希望他过更好/打从心里暖暖的/你比自己更重要。”一节课很快就结束了，但是孩子们的歌声却一直回荡在脑海里。音乐是爱的召唤，是情的流露，是天使的乐章，是孩子们和我们之间的纽带。让孩子们沉浸于音乐的世界里，为爱的人歌唱，着实深刻，也着实美妙。
