吉他课堂上，为锻炼学生手指灵活性和力度，潘碧琪老师拿着一把木吉他教孩子们爬格子。她表示，爬格子是每个吉他初学者必经的过程。由于缺乏训练，孩子们在练习爬格子时出现手指跟不上节奏，衔接不连贯等问题。在潘老师一一纠正他们的错误后，他们已慢慢掌握半音音阶练习的技巧。一节课下来，同学们感到手指酸痛，但他们依旧兴奋和期待。武术课堂上的孩子们扎着马步，即使汗流浃背也咬牙坚持。胡燕飞老师在旁边进行指导，不时鼓励两句，她很满意孩子们的表现。
当问到为什么要学习手语时，孩子们异口同声地回答学习手语可以更好地和聋哑人进行交流。所以在学习手语时，他们十分认真，用心去倾听聋哑人的心声。
支教组组员表扬了孩子们勤奋刻苦的学习态度，相信老师和孩子们在此次活动中都有所收获。
撰稿人/赵嘉诚
摄影/陈欣怡
来源/岭南师范学院化学化工学院“蜜蜂”社会实践队
