暑假的三下乡实践活动已经接近尾声了。学院开展的三下乡活动，旨在让我们师范学生充分发挥自己的专业优势与特长，帮助农村学生增长知识，开拓视野。三下乡活动也让我们大学生在为社会奉献出自己的一份热心的同时，得到宝贵的实践的经验，增长才干。在这次的实践中，我感悟良多，也学习到了很多。
在这次的三下乡活动中，我们的“传承”社会实践队做出了不少的准备和努力。首先，我们队的支教组的成员们针对石碇小学的情况制订了既具有学术性又不缺乏趣味性的课程表，并在到达石碇小学后屡次修改到最合适。我们的队员们还发挥各自所长，为文艺晚会制订了节目。每个队员各司其职，努力把这次的三下乡活动做到最好。
在这次的三下乡活动中，我印象最深刻的教授孩子们的课堂。我负责的是三、四年级的英语。在第一次站在讲台上时，我既激动又忐忑。面对调皮捣蛋的学生时，也有些不知所措，既怕太过严厉吓到他们，又怕太亲切树立不了作为老师的威信。幸好，慢慢摸索，不断改进，我终于找到了适合自己的方式。
在这次的三下乡活动中，我们获得了宝贵的执教经验，第一次体会到把知识转化为实践的过程。我相信，这次的三下乡实践活动，我们传承队不虚此行！
撰文/张荣娟
来源/生命科学与技术学院传承社会实践队
