今天是在吴川市振文镇沙洲小学进行支教的第五天，在这五天的授课当中发现许多问题!其中之一就是同学们对知识掌握的牢固性不高。另外一方面是同学们本身对待学习的态度总是存在或多或少的消极态度。虽说存在这么多的问题，但是也有一部分非常优秀的同学。
对于知识掌握的牢固性不高，我是这样认为的:第一，由于父母外出务工，留下小孩与爷爷奶奶住在一起，小孩们与爷爷奶奶存在不可避免的代沟，导致学习环境受到限制。第二，同学们回家后没有正确合理安排好自己的学习时间，有的同学放学回家后就是玩，根本就没有把空闲时间花在学习上。第三，生长在农村，就不可避免的就是不得不去做农活，有的同学回到家中的第一件事情就是放下作业，去做农活，在这样的情况下，同学们又缩短了学习的时间。
为什么说他们有存在消极的学习态度呢？下面给出我所感受到的情况，不管是处在城市，还是在农村学习的情况，一定会存在对待学习有消极态度的同学们。但是在这里我想说的是如果在农村学习存在这种情况那就是很大的问题，首先就说学习的环境，享受到的资源与城市的同学相比较起来相差甚远，我们农村的同学有什么理由存在消极的学习态度?
造成这样的环境不能怪你们，也不能够怪你们的父母，这是长时间的历史演变而导致这种情况的产生的。其中最主要的原因是贫富差距较大，能够缩短城市与农村的贫富差距是能够改变这种情况的方法之一。它能够让父母减少生活的压力，最大限度的能够留在小孩的身边，更多的投入到他们的学习，与此同时农村学校也会有优质的教学，丰厚的资源。让我们共同努力缩短贫富差距，让你我共处一片蓝天白云下。
