开始上课不久，队员们就被教室里传出优美的伴奏声所吸引。一看，原来是声乐课。声乐课此次准备的汇报表演的节目是全体小学员的分声部合唱《虫儿飞》与《萤火虫》。小老师们根据孩子们的音色，音调高低等方面的条件，将全体学员分为高声部与低声部。在准备此节目的初期，队员们还有些担心分声部对于小学员们来说会不会太有难度，但经过队员们之间商量，决定了既然学习了有关知识，就要勇于挑战，将所学的知识漂亮的展现出来。经过小老师们耐心的指导与小学员们努力的练习，歌曲的完成度与高低声部的配合非常之高，孩子们清脆的童声虽稚嫩却动听。
课间休息后，舞蹈室响起了动感的音乐，小学员们开始分组排练两支舞蹈的节目。舞蹈课包括现代舞蹈课与街舞课。汇演的节目分别是《小苹果》和《舞动青春》。因为是两至风格不同的舞种，小老师们采用自愿选择形式选择自己喜欢的舞蹈来学习。好动是孩子们的天性，虽然舞蹈看似简单，但想跳好一支舞并不轻松。小老师们也严格要求孩子们动作的质量。令大家开心的是，体力上的消耗换来了漂亮整齐的动作，小学员们都非常有信心的在汇报演出上给大家带来精彩的表演。
接下来，是富有情境的朗诵表演。朗诵课的小老师准备了四首古诗与文字片段让孩子们自愿报名参加烂朗诵表演，小学员们都非常积极的报名。伴随着优美的音乐伴奏，孩子们用他们干净的声音，富有感情的朗诵着小老师所给的文字资料。相信朗诵表演一定会用语言魅力把大家带入一个又一个美丽的景色中。
除了小学员们的汇报表演之外，还有小老师们精心准备的小型话剧表演，小老师们利用午休时间进行排练。即使所有节目的音乐，服装等细节已整理好，队员们也毫不松懈排练的质量，合音乐，过动作，尽自己最大努力将节目完美化。一眨眼，一天的排练就要结束了，小学员们每天都在进步，每天都会给队员们带来不一样的小惊喜和感动。还有几位小学员，用他们自己喜欢的方式记下了老师姓名与爱好，比如同学录，签名...... 这样可爱的举动带来的小温暖也留在了队员们的心里。敬请期待队员们与小学员们精彩的汇报演出吧！
