凝聚古人文采的古诗也深得孩子们的喜欢，他们在教室整齐地朗诵古诗，在夏风的吹拂下，孩子们朗朗的读书声飘荡在整个校园。朗诵完毕，孩子们争先上台默写刚刚朗诵的古诗，有些小朋友够不着黑板，就搬张凳子垫着。虽然他们的字有些歪歪扭扭，也有些错别字，但是他们默写的认真摸样真的很可爱。
“我们把《静夜思》画下来吧！”老师的一句话让这群活泼天真的孩子纷纷拿出纸笔，苦思冥想地勾画他们心目中的《静夜思》，大多数的小朋友的画里都有个人、有张床，有个月亮。“咦，你画的床好像凳子啊”“老师，你看我画的好不好看”，画好后，他们就互相讨论起各自的画以及展示自己的画给老师看，眨巴着眼睛期待着老师的赞赏。其实无论画得怎样，那些画都是最美的，都是独一无二的。希望他们能把这份好学、积极向学保持下去。
