七月初我们来到了昌梓小学。对今天里的工作生活学习情况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我, 这座小学的人的热情感动了我,与寺里的其他教员的交流提升了我。支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。今天，我们把自己所知道得知识传授给孩子，把爱和欢乐留在这里了。昌梓小学唯一不足的就是交通不方便，水也比较困难，但相对外面的学校来说，还是很落后，的确很需要我们这些志愿者，小孩子们活泼， 可爱、非常欢迎我们的到来，我们队伍熟悉了周围的环境之后，我们整理好各自的床位。
昨天晚上我们支教组就投入分班，管理制度，备课等一系列准备工作。我们一共分了三个班，分别为千纸鹤一班，千纸鹤二班千纸鹤三班。正如那句话所说的：‘你知道不一定能讲出来，能讲出来不一定能讲清楚，能讲清楚不一定能够讲好。’在真正即将踏上讲台的这一瞬间我才感觉到了这一句话的准确性。或许昨天晚上大家都有和我一样的感受， 昨天我们班主任备课一直备到晚上十二点。俗话说：‘是骡子是马你得拉出去溜溜’。为了更好的开班工作，班主任先让同学们进行了自我介绍，然后各自竞选班长和各位班委，最后给大家介绍各自的班规，俗话说无规矩不成方圆，只有更好的纪律，学生才能更好的学习，成长。
下课的时候， 与小朋友们聊聊天， 一群孩子围在你周围的时候，他们不停地与你交谈着，你会融入进去，很开心，当时的感受真的无法形容，喜欢与他们共处的每时每刻，虽然他们很调皮，甚至让你喊破了喉咙，每次上完课，都会感觉到喉咙的不舒服，但看到他们这么开心地上完你的课，你都会把这些忘乎所以。我引用各种教学方法像课堂讨论、 当堂课让同学大概重复我所讲内容、在跟他们讲些和本课有关得现代化知识等、来尽量使课堂气氛活跃， 由于我所担任的是故事课， 因此我确保使学生在当堂就掌握当天所学习的知识内容，并在第二天复习之后在上新内容。经过测试我发现这一方面收到了良好的效果。虽然自己的专业知识还不是很扎实，并且知识面还有待加强，但在今天的支教任务中我还是认真完成了自己所担任的教学任务，并取得了不错的成绩。可谓是果实累累呀。
