此次书法课堂,主要设教毛笔、硬笔、粉笔三笔课程,赵老师还将课堂设置为理论讲解、自主练习与实操展示三个过程。
“书法讲究艺术审美,注重笔画粗细变化,整体结构要美观大方,”理论课上,赵老师引导着孩子们走进书法的世界。从文房四宝到笔划轻重,再到今天的间架结构,笑齐老师都显得格外认真,为了让孩子们更好得理解课堂内容,小老师提前到教室做好板书,并自己书写了行书与楷书的《三字经》,供学生们参看。
课堂上,赵老师为学生讲解了首点居正、通变顾盼、中正偏右等汉字的间架结构,并举例说明,讲起“上展下收”,老师还引导孩子们去观察家中对联的“春”字。实践课中,稚嫩的小手执笔,有模有样得模仿着老师书写出自己的文字,笔起墨落,似整个教室都蕴韵着书法的博深,而孩子们正在认真得探索过程。
赵笑齐练书法已久,其书法可谓“结字清秀布局新,运笔流畅功力深”。其书法课堂更是受到了学生们的热捧,不少学生表示自己这几天来学的东西有趣而有益,有学生表示“被赵老师的字征服的,所以我选择了书法课堂。”还有学生中途有事缺课,希望老师能帮忙补回。
学生的热情感染着笑齐,笑齐说:“看着他们认真做笔记的样子都感觉很奇妙,很欣慰。”在支教的日子里,笑齐表示经历了当老师的种种过程,有疲累的酸、备课的苦、还有欣慰的甜。“能教授小学生书法,让书法为大家所传承,自己感到很自豪。”
撰文:陈明秀
来源:岭南师范学院信息工程学院“宣翔梦扬”社会实践队