第一天的时候，我们搭着装满“耐心，决心”的大巴来到了限口小学。学生们都好热情，帮忙清洁教室，学写老师的名字。一群淳朴，天真的小孩子就在我们的旁边。那时，我就想，嗯，他们会和我们相处得很好。
第一天，我就是后勤组。30人的生活和吃饭问题，就掌握在我们6个人的手上。说实话，真的应付不来。不过，队员们都很好，不是后勤组的人都帮忙洗菜。而我的朋友，还帮我做了一桌子的菜，真的非常感谢她。而我就在她的旁边帮忙拿碗，洗碟子。坐在办公室的队员们都闻到了香味，跑到厨房，说，好香啊。
经过一个多小时的“奋斗”，我们终于可以做好了三菜一汤。一道开饭的时间，队员们就像蜜蜂，嗡嗡嗡地围绕着饭桌。
吃饱喝足之后，我们就会每天都开一个小短会，短会上，我都会拿出笔记，记录明天要做的事情，尽可能的把事情做完美。
到了第三天，我就是教四年级的舞蹈。我把我在岭南师范学院学的全健排舞搬到了课堂上，教他们“尝试一切”的舞蹈。告诉他们全健排舞的知识，让他们对全健排舞这个舞蹈有一定的了解，普及他们的知识面。
小学生都很听话，属于乖巧的一类，老师叫他们做什么，他们就做什么。这对于我这种新手来说，确实比较好管理。而且小学生都比较好学，我叫他们做什么，他们就做什么。不过有个别的男同学，可能不喜欢上舞蹈课，有点闹别扭。面对这种情况，我们要采取思想教育的方式，让他们明白课堂的纪律。
在这三天里，我学会怎样处理突发的情况，希望在往后的7天，我还可以做的更好。
撰稿人：梁思桐
岭南师范学院“蒲公英”社会实践队
