相处了一天多的时间,我开始摸索到学生们各自的性格。正所谓“因材施教”,我会根据他们自己的性格,展开不同的教学方式。当然,如果遇到一些很顽皮的学生,先引导他们,如果不行的话,还是要去采取强硬点的态度。在我们不断地宣传尊重、礼貌,发现有些学生会直呼老师的名字,这个礼貌问题,必须再次强调,落实。
相处下来发现,很多的学生都是很听话的,只是有部分的学生就会相对地调皮。其实很多学生的心理就是认为:如果调皮了,就会得到老师更加多的关注。这种心理很正常,我们老师所需要做的就是让他们明白无论是谁,老师都会关注,不是要用这种极端的方式去博取关注。
希望接下来的几天,我们都能珍惜时间,留下美好的回忆。传承社会实践队加油!