首先，组员在队长戴伟良的带领下去采访了支教组，组员冯仕立.陈天亮.莫雯舒去观察四个班的上课情况后，决定选其中上课有特色的梁婷婷老师进行采访，经采访得知，梁婷婷老师主要负责学生们的手语课，并教会了学生们一首首美妙与动听的音乐，让学生们伴随悦耳的童音，表演着灵活的手语。梁婷婷老师说因为肢体在日常生活应用比较广泛，对交流和沟通会有帮助，而且将会伴随一生的回忆。当被问到使用较多的是那些教学方法和教学经验，梁婷婷老师表示，刚开始上课时，学生们会有激动地情绪和抵触，学生们学习积极性有待提高，应该逐渐引导学生们适应学习的氛围，融入到认真学习的环境当中。梁老师在遇到有些学生们脾气急躁，犯错误时被指引出来可能会不甘心而有点小脾气，所以老师想让学生们明白每个人都有做错事的时候，偶尔做错不是一件丢脸的事，是可以原谅的，这让宣传组组员们感受到其中对待学生们的教学耐心，和工作时的认真态度，随后我们采访了班中的学生，学生小樊，问她老师上课感觉怎么样，但她在开始时略显羞涩，回答都只是点头示意，后来被我们组员莫雯舒亲切的话语打动，所以后来聊的很开心，学生表示老师上课很有趣味性，但其中有些细节有待加强，组员冯仕立.陈天亮为此做了仔细的笔录和拍照。
最后由组员冯仕立.陈天亮.莫雯舒收集所有的采访素材然后精简化，并进行编辑，我们经过“同心燃梦”社会实践队队长孔繁灿审批后，在“同心燃梦”社会实践队微信公众号上发表了推文。
一天的采访和记录让宣传组组员对“同心燃梦”社会实践队支教组有深刻的认识，并通过发推文让更多的人认识三下乡对学生们的影响，使更多的大学生参与到三下乡的队伍中。虽然我们还有很多不足，例如计划和采访的不到深入，普通话不到标准，记录不够仔细，使编辑不够完善。队长戴伟良希望宣传组在接下来的几天里，可以汲取教训，改进方法，使计划更详细，采访更深入，推文更完美。
撰文：戴伟良 冯仕立
审稿：邱敏
来源：岭南师范学院“同心燃梦”社会实践队
