“老师好!”
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这样的话语是否时常在你的耳边回响？上课的情景是否时常在你脑海中浮现？
漫漫支教路，浓浓师生情！今天的我一大早就起床，早餐后与队友们一同前往教学楼观看老师们上课，体验小学生上课的生活，仿佛回归到童年，余味无穷！
第六天的支教，像往常一样，教室内一片生气勃勃的景象！支教课堂上，小老师们耐心地教导孩子们做手工、讲解课外知识、玩游戏等等，拓宽学生的视野，充实学生的知识量。在手工课上，蓝老师发给每一位学生一张纸，手把手教学生制作衬衫。有心灵手巧的小朋友做得特别快，也有动作比较慢，跟不上节奏的同学。做得快的小朋友奶生奶气地说:“老师，接下来该怎么做？” 每条衬衫的制作都是师生相处和乐融融的见证，看着他们天真的笑脸和期待的眼神，我们心中感到特别欣慰。
手工课总是过得特别快，下课后还有学生问老师这个该怎么剪，一一解答了学生的问题的实践队队员也舍不得离开课堂，但只能期待下次再次见面了。
接下来是音乐课啦！老师刚开了个头，同学们就不约而同地唱了起来。原来大家都很喜欢唱歌的呢!在唱歌的时候，有些同学唱的有些许跑调，但同学们并不因此羞于开口，反而更加努力地练习歌曲，不急于求成，不粗糙了事，追求完美。孩子们的执着与毅力让我们钦佩，有着许多美好的品质，这也是孩子可爱的缘由吧！除此之外，还有覃老师上的数学课，教小朋友们做数独；戴老师的安全课幽默风趣等等。
队员与学生就在这每一节课的小细节中建立起浓厚的师生情谊，从中我们发现孩子们对知识的渴求，对外面美好世界的无比向往，老师们努力地发掘他们除学习以外的潜能，培养他们学习以外的兴趣，放飞他们的梦想
