重在参与

舞蹈课没有以往地那样让学生充满激情，也许是因为一直在训练他们，一个个都已经不听管教了，看着她们在那里画黑板，觉得自己还没有能力吸引学生。还有，可能是因为晚会将至，时间紧迫，所以我加大了学生们的练习量，从而导致了她们的逆反心理。我也一直安慰和鼓励她们，熬过这段时间，你们就可以在家长面前展现自己的风采了，到时候还会有奖励，再加上她们班主任的鼓励，她们愈发地认真练舞了，让我也有些许欣慰。
夏日游园会在下午顺利地开展了。我负责的是乒乓球这一块，通过我们设置的障碍就可以获得一个奖章，集齐六个奖章及以上就有奖品送出。游戏一开始就有一堆孩子涌了进来，刚开始好像不是很如意，直到后面遇见了一个玩游戏很厉害的孩子之后，后面的孩子玩的愈发顺风顺水了。在无数次的强调纪律，拿球拍，捡球中我感觉到了疲惫，身体好像被什么吸引住了，完全不想动，到最后只动着嘴巴，看着孩子们玩游戏。在最后兑奖环节，有的孩子拿了文具套餐，有些拿了水杯，也有些孩子拿到了笔和本子。虽然有些孩子因为所集徽章数不够，无法兑换高级的奖品而哭了起来，但经过一番开导后孩子们也知道了重在参与的含义，希望孩子们能再接再厉！
撰稿人：钟丽芳
供稿单位：“向日葵”社会实践队

相关专题：孩子 学生 时间 鼓励