蒲公英社会实践队开设的课程有美工、象棋和卫生与健康等等，课程形式多样化，课程内容也十分生动有趣。
当榕树下的挂钟敲响后，教饮食卫生与健康的老师康的小老师踏进课室时，六年级的同学们的目光都注视着小老师，随之而来的是生生响亮的“老师，您好！”随后，在老师的积极带领下，同学们的上课热情更是被提起来了，限口小学的校园里都营造着良好育人的氛围。
原本上课的时候除了主讲老师之外，还安排一名的辅导老师来管理课堂纪律，但是在今天的教学中，同学们都积极配合，所以不用辅导老师同学们也能做到认真听课，这点很好，我们“蒲公英”的第一天叫教学取得了很好的开头作用。
另外，据了解同学们对我们队伍开展的第二课堂兴趣最浓。在第二课堂的上课时段，我们老师都会组织开展一些理论之外的实操活动。就像在今天第二课堂时的武术基本套路课，两位小老师带领同学们领略中国传统武术的魅力。我们让学生们修习武术，直接的是想丰富他们的课外技艺，不过最重要的目的是让他们从身到心得到提升而充满安全感，精壮神足。因为武术能使我们的头脑得到应变能力的训练，简便易行、能够轻松提升人的精神和身体素质。
课后同学们都说平时都没怎么接触过武术，现在有老师教他们都觉得特别开心。老师们也很欣慰，因为在三下乡实践活动中除了给学生传授知识，还要让他们在上课时收获快乐。这两个目标我们实践队始终都坚守着。
今天的教学活动都圆满的成功开展了，发挥了教学课程对小学生身心发展的促进作用。蒲公英实践队也向前迈开了一大步!
撰文:钟桂莲
摄影:梁鋆彤
来源/岭南师范学院蒲公英社会实践队
