蝉鸣的午后，龙船花开得娇艳，生机勃勃的，如同此刻在教室里上课的孩子们，应孩子们的强烈要求，我用心地为他们上着音标课，为了防止孩子们打瞌睡，我努力地使得课堂气氛保持活跃，期间我注意到一位男孩不时地趴到桌面上，一副无精打采的样子，我决定让他做个示范，目的就是为了让他把心思集中到课堂上，‘老师，我不会。’男孩压低着声音，一脸无奈，也不愿意站起来。“或许孩子生病了。”我想着。时间就在不经意间悄悄从我们的身后溜走，音标课不知不觉中便结束了。
课后，男孩神秘地塞给我一封信，嘴里说着“老师，这给你，不过现在先不要看哟！”略感意外之时我悄悄地打开了信，信中的一句话让我陷入了沉思，同时，泪水在眼角边翻腾。“老师，我只是不会英语，不喜欢英语，但并非不喜欢你的课堂，或许我不是个好学生，但我还是希望能给你留一个好印象。”从接触孩子们开始，男孩是第一位主动与我打招呼的孩子，打心底知道那一定不是个坏孩子。孩子真的不坏，最起码他懂得尊重我，以礼待人。
用心品味生活，会发现处处都是感动的瞬间。休息时间又到了，我像往常一样到宿舍检查人数，宿舍门虚掩着，我敲了敲门，小声说着：“我进来了哦！”“哈！有没有吓到你呀，哈哈哈！”一群调皮的孩子躲在门后，做着鬼脸想要吓我。“老师，你快进来，水果给你一个，我妈妈带了一袋过来。”“老师，这你尝尝，可好吃了。”温馨的宿舍里充满着欢笑声，懂得分享的你们是那么地友善与美好。
雨后的夜晚，伴着阵阵微风，沐浴后的大地散发着大自然原有的味道，一切又恢复了沉寂，等待着明天的到来，各位亲爱的孩子，你们是我这个夏天最美的遇见。
