《三字经》是中国传统的启蒙教材，饱含着文学、历史、人伦等各方面的知识。在课堂上，志愿者们首先在黑板上抄写了部分三字经的内容，再一句一句地朗读、讲解。讲台下的学员们听得十分专心，时不时跟着志愿者轻轻地念读。当有些学员在抄写的时候遇到了困难的时候，坐在他们身边的志愿者握住了他们的手，一笔一画，慢慢地写，轻声地读。白纸上工整的笔迹里，有一股暖暖的情意。“人之初，性本善。性相近，习相远…”最后，课堂在大家郎朗的读书声中暂告一个段落。
教学《三字经》，也是学习《三字经》。正所谓“人之初，性本善”，实践团队希望通过这样的活动，尽自己的微薄之力，让他们感受到快乐和温暖。团队成员们更希望，能以社会实践这样的形式，通过调查和宣传，唤起更多人对于智力障碍群体的善意，加深广大市民对“智障帮扶”事业的关注和思考，把这个社会，变成他们的家。而这样的公益事业，对于弱势群体的关注和帮扶，也将为湖州文明城市的创建添砖加瓦。这也是实践团队所有成员共同的心愿。
文学院“牵着蜗牛去散步——关爱智力障碍人群”暑期社会实践团
吕彬彧
