早上的第一节的内容是歌曲教学，由实践团带领大家唱一些熟悉的歌曲，活跃课堂气氛，大家都毫不羞涩地一起唱。在进行了简单的休息以后，开始了第二节课，第二节课的内容是古诗教学，实践团的成员们都准备了一首古诗，并一一进行讲解，在座位上的智障群体对于古诗的学习十分积极，都尽力跟上讲授成员的教学，并且都认真记下笔记。
一天的帮扶活动以后，阳光之家的智障群体给我们实践团留下了极为深刻的印象，总体来说，他们既懂礼貌又十分好学，相信接下来的帮扶活动会更加顺利。
文学院“牵着蜗牛去散步——关爱智力障碍人群”暑期社会实践团
邵幸康
