早上早早吃完早饭,我就准备连上两节美术课,一节是三年级的,一节是四年级的,在上课的过程当中,他们都能够按照我的要求去做,但是有一个问题让我挺烦恼的。孩子们在上课的时候总是找理由让我帮他们画画,各种理由都有,什么太难了,不会画,不会上色等等,反正总是缠着我给他们画画,甚至上色都要我帮他们上。这让我感到有点生气。
我准备的内容对于他们的年龄阶段也不算非常难,而且班里大部分同学都能够画出来,如果说画不出来,那只是时间问题, 我没有要求他们画得有多漂亮,但起码他们要画,要动笔。但他们这样遇到困难就逃避,一味依赖老师的行为,是不好的。美术课的主体是学生,教师只是教学生怎么画的,如果学生自己不动手画,那么美术课就没有意义,也就没有教育作用了。
因此,我不能够纵容他们依赖我帮他们画,在这节课的后面,他们再让我帮他们画,我一律都拒绝,并告诉他们,学习是学生自己的事情,学习就是要学生自己去做的,老师并不能够帮你学习,就拿美术课来说,我帮他们画,就是我在学习,提升的是我的水平,而不是他们的。学生也在后来开始不要求我帮他们画,而是自己慢慢摸索了。
要想阻止依赖变成习惯,就得狠下心,在他们撒娇的时候遏制他们坏习惯的产生和发展。