雨天是抵挡不住孩子的热情的，每天最开心的就是吃完早餐后到大门迎接小朋友们来上学。昨日的腼腆和顽皮化作了今早的问好和微笑，同样支教组全员到齐，不负这美好时光。
孩子们对音乐的热情超乎我的想象，一到音乐时间，他们不需要任何提醒也会端正坐好，用那稚嫩的嗓音唱起那动人的歌谣。这一刻，我仿佛回到十年前，那是我也爱唱歌的年龄，无忧无虑，也不需要观众，陶醉在音乐的世界。
话剧课很成功，孩子们显然没有成年人那样的“包袱”，他们不怕“丢面子”，大大方方的做肢体动作，也乐于模仿小动物的叫声，为课堂增添了几分趣味。
下午的特色活动—才艺大比拼是一次师生互动的好机会，孩子们对于小礼品的向往也促使他们踊跃参赛。孩子们是需要鼓励的，就好像我们全力以赴希望认可。起初有部分小女孩出于腼腆不敢举起手，在小老师的鼓励下，他们也大胆的迈出第一步很快就融入进来，两天的学习。孩子们变化很大，听话了很对，也礼貌了不少，一点一滴记在脑里，乐在心里。
孩子们逐渐懂事，我们也渐渐适应这里的作息生活，后勤组的饭菜也做的更有滋味，整支队伍都驶入正确的轨迹。傍晚碰上了久违的霞光，这是美好的寓意吗？三下乡是次难得的机会，我不会负此美好时光。
撰稿人：曹建勇
供稿单位：向日葵实践队
