晨曦“三下乡”之乐义小学

7月2号，晨曦的队员们开始了在白石乐义第二天的调研生活。这一天，是忙碌的开始，它以乐义小学为起点，成为了大家心中不可抹去的一道回忆。在心理学中，环境的好坏是影响一个人是否能健康成长的重要因素。所以，今天大家主要调查了孩子们的生活与学习环境。
当天空仍然蒙蒙亮着，晨曦的队员们就已经起床洗漱，吃完简单的早餐就开始去参观乐义小学，切身感受小学生的生活与学习环境。村子里充满着乡村的气息，没有城市里的繁华与喧闹，有的是安静而宁谧，走在小路上，只有少有的车辆缓缓而过；路过不少的乡村房子，发现夏日里老爷爷和老奶奶都喜欢在门口坐着摇扇子，望着远处，似乎在期盼着儿女的归来，偶尔会有小孩子嬉戏中用稚嫩的声音叫着“爷爷，爷爷!”。这个村子，是孩子们生活的地方，很显然的是，村子里少了中年人的气息——孩子们的父母，而留给孩子们的只有那朦胧的脸庞。
队员们脸上流露出的满是对小孩子的心疼，带着这种心酸，大家各自揣怀着复杂的心情，来到了期盼已久的乐义小学。曾经无数次畅想过小学的模样，现如今来到了这里，既感觉到理所当然，又有所出乎意料的是，小学并不大，却保持着干净，令人的心情瞬间舒畅了不少。干净卫生的地板对培养孩子们的良好习惯有很大的渲染效果。乐义小学里面只有一栋三层楼的教学楼，每一间教室都很小，即使他们已经放假了，教室里却依旧充满着孩子们的气息。看着这些教室，想象着孩子们上课时学习的场景，课后嬉戏的画面，似乎时空回到了当年的孩童时候，久久不能忘怀。
在当大家沉浸于回忆小学的时候，天公不作美，又下起了雷大暴雨。原本参观完学校就计划去走访孩子们的家庭的，因为雷暴雨，山路难行，只有将家访计划延迟。但没有遗憾的是，大家都了解并真切地感受了孩子们的生活与学习环境。

岭南师范学院商学院“晨曦社会实践队”

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