每次，当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景，当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时，我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈开心。成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经历中体会成长。这种成长，何其珍贵！
还记得满怀期待来到大坡中学的时候，眼前是一座被青山围绕的小村，有绿树，有青山，有小桥河流，我有种熟悉的感觉，好像回到了千里之外的我的家乡。不过当全队安顿好后我去参观了教室之后还是觉得广东确实重视基础教育，农村教学设施都比我的家乡好太多，或者说经济还是强大点。其实三下乡我个人最大的收获是让我真正爱上老师这个职业，我虽然是学师范，虽然想成为一名好老师，但内心总对自己有那么点否定。由于我一直害怕站上讲台，害怕大声说话，但经过三下乡的实践，我深深切切的体会过了作为一名老师的责任感与幸福感。虽然对我来说是一个挑战，但是，我想这是最起码的勇气，当我走进教室站在讲台上，台下的所有的渴望的眼睛都望着我，脸上流露出开心的笑容，注视着我的一举一动，我心里久久震撼不静，紧张感被责任感代替，我不能辜负自己，也不能辜负他们。而且备课时所有的疲倦和抱怨也便烟消云散了。是学生们的活泼可爱让我忘记了辛劳疲惫，是学生们的天真好学让我克服重重障碍，也是学生们对我的尊重让我意识到我的存在。虽然，我们不能给学生们在很短的时间内灌输许多的知识，不能真正的提高他们的知识水平，但是我希望我讲的短短几节课他们都能接受，能听懂，这是我很大的欣慰了。我开始留恋站在台上和同学们讲课讲题，和他们一起思考讨论。我想以后做一个认真努力的好老师，能收到学生们的喜爱。这是我经过三下乡社会实践活动收获到的。
三下乡虽然只有短短的十天，也许只是一个短短的小插曲，但却给我留下了无尽的回忆与感动，付出爱，也让我种下了未来的梦。
