7月18号，“经协种梦之夏”社会实践队在高州新垌镇开展的支教、调研活动已经进入了尾声。虽然才与孩子相处了八天，但感觉我们与孩子们亲密无间，像是认识了许久。上课时孩子喊我们作老师，下课了我们是孩子们的大哥哥，大姐姐。
来到这里之前我们曾无数次幻想与孩子相处的场景，我们憧憬与可爱的孩子们其乐融融的画面。但是很快就被熊孩子击垮了我们的斗志。前来报名学习的孩子囊括了幼儿园小班到小学六年级。局限于教员人数及教学场地，我们只能把所有孩子分为大小两个班。跨年级的学生一起学习给课程的进行增加了一定的难度。最重要的是在知识难度的设置上难以同时适合每个孩子，从而造成了一些孩子觉得太简单，另一些孩子听不懂的情况。因此我们每天都必须花大量时间在备课及课堂的安排上。
另外孩子们性格迥异，大致可分为外向派还内向派。内向派的孩子不爱说话，与同学相处有一定的障碍，甚至害怕回答老师的问题；而外向派的孩子恰恰相反，课堂上总是积极回答问题，如果没有提问他们就会发脾气。本来孩子间的追逐打闹无可厚非，可是小女孩们总是一言不合就哭；而小男孩在课堂上总是不安定，稍不留意就跑出教室，解放天性玩耍去。每天的各种突发情况让我们接近崩溃的边缘，孩子们并没有那么听话，情况也没有按照设想的方向发展。此刻身为老师的我们才知道为人师表有多不容易，教好孩子有多难。
然而我们为了这群孩子接近崩溃的时候，也正是这群孩子带给我们感动。当天气炎热的时候，他们会默默的跑过来为我们扇扇子，即使自己也热的满头大汗；当我们批评了他乱扔垃圾，他放学时还恋恋不忘地跑过来拽住我们的衣角说“老师对不起”；当课间他们跑过来为我们献上他们准备了整整一节课的画作，并写上老师我爱你，每当这些时刻我们就觉得一切都值得。孩子们带给我们一丝一毫的感动都化作我们前进的动力。
天天折磨我们的小恶魔，我们为你操碎了心；可爱的小天使，你们总是温暖我们的心。每天睡醒我们会忘了孩子们的“恶行”，但我们会永远记得每天早晨，我们伴着阳光等在支教的祠堂门口，等来孩子们甜甜地喊我们“老师，老师”。孩子啊，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！
撰文/罗银娟
来源/商学院“经协种梦之夏”社会实践队
