一开始，我向同学们抛出了一个问题：“同学们，你们除了待在学校的时间最多，还待在哪里最多呀？”“家啊！”同学们异常统一的回答。“家对你们意味着什么呀？”问到这里，教室里的声音瞬间变得稀稀拉拉。我饶有意味地跟他们说道：“我们看一下这个‘家’字是怎么写的呀？上面一个宝盖头象征着屋顶，或者说是我们停泊的在港湾，能为我们遮风挡雨。下面是‘豕’字表示猪肉之类的，是不是说我们在家都有好吃的，不管我们在家里饱受多少饥饿，回到家里都能填饱自己的肚子。同学们，你们说，家是不是温暖的港湾？”孩子们懵懵懂懂地点了点头。从上课的时候，他们漫不经心地说道，家就是一幢房子啊，到此时此刻他们开始慢慢领会家的含义，真是让人欣慰的转变啊。
接着，我放了一首筷子兄弟的《父亲》，让教室温馨动人的气氛达到了高潮。正如歌词说道：总是向你索取 却不曾说谢谢你
直到长大以后 才懂得你不容易
每次离开总是 装做轻松的样子
微笑着说回去吧 转身泪湿眼底
多想和从前一样 牵你温暖手掌
可是你不在我身旁 托清风捎去安康
时光时光慢些吧
不要再让你再变老了。
优美动人的旋律，感人至深的歌词让原本活跃的同学哦们一下子安静了下来，有的同学还跟着歌声轻轻哼了起来，生怕大声一点都会破坏此时寂静的氛围。
也许是孩子们的年龄还太小了，还不能深深懂得歌词的深意。这首《父亲》现在对他们来说还仅仅是一首歌吧。是啊，现在还能时刻陪伴在父母身边的孩子们怎么会理解游子们离乡背井的惆怅呢？还在抱怨父母无休无止的唠叨和督促的孩子们又怎么会懂得这是爸爸妈妈溢于言表的关爱与担心呢？这一切都需要时间来回答。不过我相信孩子终究会体会到爸爸妈妈的良苦用心。我还给孩子们留下了一个关于未来的问题——等他们再长大一点点，可以问一下自己的爸爸妈妈：“我是你们的骄傲吗？
接下来，便是让孩子们动笔的时候了——给自己的爸爸或妈妈写一封情书。听到“情书”两个字，孩子们都诧异地喧闹了起来。我还提了一个要求，这封情书只能有三行哦。这就是现在很流行的所谓的“三行情书”。刚开始写的时候，好几个调皮捣蛋的孩子嚷嚷着不会写，不过过了一会，看到其他同学埋下了头都在苦苦思索着怎么下笔，他们也不好意思嚷嚷了，赶紧拿起笔思考了起来。这封三行情书写了什么，只有自己晓得。不知道多年以后，长大后的他们再次看到这封自己写给爸爸妈妈的情书会作何感慨呢？
“铃铃铃”的下课铃声打断了这节班会课。同学们都不禁表示道：“这节课过得好快啊。”我偷偷乐了一下。上完这节班会课，不仅同学们收获颇丰，我自己也懂得了更多。亲情是人世间最真切最朴素最珍贵的感情，亲情是维系家庭的纽带，又是社会人际交往的基础。亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路。亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生。亲情，就像一把茶，可以温暖你的心灵。孩子们终有一日能真真切切感受到父母的不容易，怀有一颗感恩之心。
撰稿人：陈美思
