7月17日，“夏乡梦”社会实践队到竹山小学三下乡已经七天了。随着孩子对“夏乡梦”了解的加深，他们越来越喜欢来这里上课了；而随着“夏乡梦”队员对这群孩子了解的加深，队员们逐渐成长。
每天早上6点多，就会有孩子迎着晨曦来上学了。走上去问孩子，为什么这么早来上学。他们大部分都说喜欢来这上课，想早点来。近段时间竹山小学所在的地方几乎每天下午两点左右就会下雨，但是孩子们仍然冒着风雨来上课。放学了，有一位家长拉着自家小孩，笑着对孩子班主任说，她孩子很喜欢“夏乡梦”开设的课程，喜欢来上课。并对孩子与队员即将到来的分别表示可惜。
每天下午放学后，家长来领回孩子时，总有不少向班主任询问孩子在校情况的。这时，班主任总能说出各学生的特点，早已不再是学生都认不全的样子了。当一位家长问自己的孩子有没有认真听课时，孩子的班主任替孩子说，她上课很认真也很积极回答问题。家长露出了满意的笑容。
放学后，队员聚在一起谈论着一天发生的大小事件，交流着孩子的情况，讨论着对孩子的教育方式，好因材施教。队员身上已经找不着到初来时对管教孩子的无奈，现在他们甚至能把班里的双胞胎区分开，针对不同的孩子实施不同的教育方法了。
队员有的表示此次三下乡中发现了自己潜在的一些能力；有的表示感悟到了做老师的不容易，也有表示愧对自己老师，后悔当初没好好听话学习的……但无一例外，他们都成长了。
来源/物理科学与技术学院“夏乡梦”社会实践队
