当清凉的微风带走了夏日的炎热，当电线杆上的麻雀不再多嘴。当五年级的孩子们上着他们在此次支教活动中的最后一节
美术课，但是事实上他们并不知这是最后一节美术课。其实上课前我是百感交集的，因为我并不是一开始就教他们美术的，只是后来支教组的需要我就糊里糊涂跑过去帮忙了，想不到在五年级才上了两节课，第二节课便是我教他们的最后一节美术课。但是，就算有再多不舍也是徒劳的，时光岁月从不为谁停留过片刻。所以，为了提高孩子们上美术课的兴趣，我便在微博上找一些容易上手的
表情画法。一开始上课我便说，这节课是教大家画各种表情，希望大家以后在写日记或者写信的时候，多多用表情来表达自己内心的情感，这样子表达自己比单单写文字更生动有趣。让我意外的是，孩子们似乎对画表情宝非常感兴趣。相比第一节课的学习气氛，这次上课热情明显高涨了很多，很多平时调皮的男生都安静地画表情，还自由发挥自己的想象力，让表情更丰富，这一切的一切都让我感到很欣慰。放学时间一眨眼就到了，孩子们似乎也察觉到了什么。所以有位女生对我说:“老师，你可以给我们拍张照片吗？”我说当然可以啊。在相机咔嚓的一瞬间，时间定格在这里，在龙樟小学五年级最后一节美术课。内心的似乎像暴雨后的大海一般平静了下来。谁也没对说什么，也没有多看谁多一眼。五年级孩子的最后一节美术课，也是我人生中的一段记忆。也许十年之后，心静之时，也是一段难以忘怀的记忆。
心怀夏乡冯美静
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