和往常一样,夹着备课本走向课室便开始一天的支教工作。今天,三年级的数学课迎来了一位新的小
老师,小朋友们甚是期待这位小老师。小老师一番自我介绍后便开始给
孩子们上课。新的小老师讲的甚是开心,同学们对老师的讲课更是欢心,孩子们参与性很高,都抢着起来回答问题。站在一旁旁听的我更是开心。这不禁让我想起了自己的读书生涯,跟这些孩子这般大时,上课我也是争抢着起来回答问题,而慢慢长大到今天,发现自己在课堂上变得越来越沉默。这时候我就想,真希望这帮孩子们能剩着还懵懂纯真的时候,尽情地展现Ta们聪明才智。当然,再好的课堂纪律也会有那么一两个调皮孩子在捣蛋,一男孩三番两次地在老师讲课时插嘴乱闹,还影响旁边同学的听课,所以在几次警告还不听之后,老师狠狠地批了他一顿,结果下课后不久,小男孩就哭了,还一直哭到第二节课。这让本来很开心的我心情变得复杂起来,幸好,经过一番安抚之后,调皮小男孩认识到自己的错误并承诺说以后会改。
心情复杂的上午就这样过去了,14:30迎来了下午的课程。下午,由我来给大家上手工制作课。在讲台上讲解一番后,又下到坐位上去教每个小朋友。期间,让我非常欣慰感动的是,上午捣蛋的小
男孩在看到我额头的汗水顺着面颊一直到下巴时,小男孩主动拿起本子来给我扇风。虽然我还是一脸正经地叫他坐好,可是我心里却是美的甜滋滋的。在此也想到,调皮的他也有那么暖心的一面。其实,贪玩爱闹是小孩子天性,只是在这时候要给予正确的教育,那么他们也是我们所说的好孩子。
2016.7.17
撰文:梅玉妙
来源:岭南师范学院外语院心云社会实践队
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