在我们的精心布置之下，不够一个小时我们豪华的趣味运动会会场就在我们学校的操场里完成了。随即我带领着我们班的学生下来玩游戏，同学们都兴致盎然，对这一次的趣味运动会都充满兴趣，不愧是一群活泼可爱的熊孩子，骨子里还是好动的。我们班的学生只有十个人，人数不多，所以我就从中间那组隔开，总共两个队伍，每个队伍五人，每个队伍中都有3个男生2个女生。但是两个队伍的身高差很远，一支队伍明显的比另一支队伍高、壮。团体赛总共有三个项目，一个是拔河；另一个是运乒乓球，就是用球拍把乒乓球稳住绕乒乓球桌一圈，不许掉下来；最后一个是接力跑。一开始我也觉得这样分会不会不公平，毕竟两支队伍体型相差太远。后来果真是这样，拔河比赛中，个头比较大的那支队伍完胜了另一支队伍。所以我去安慰个头小的那支队伍，给他们打气。令我惊讶的是，他们居然也没有气馁，反而对我说，虽然他们输了拔河比赛，但还有乒乓球跟接力赛。虽然他们力气不够大，但还可以拼速度跟平衡力。
看着他们那稚嫩却倔强的嘴脸，我感觉我这个老师反而当了一次学生。是他们让我见识到什么是永不服输的精神，然而后来的结果也证明了他们是正确的，他们连赢两局，反败为胜。虽然他们在实力上跟对方有差距，但不服输的精神让他们获得了胜利。说实话，我也打从心里佩服他们。反观我自己，才刚上20岁，反而却变得懦弱了，很多事情都是有心无力，再也没有小时候那么勇敢。今天他们给我上了一堂课，就是面对困难绝不服输。我想我也是该做出点改变了。
在趣味运动会中，我认识了一个一年级的很可爱的女生，她叫嘉慧。我刚刚看到她的时候发现她有点害羞，所以我就找了一些话题跟她聊。聊着聊着我发现原来她不喜欢热闹的场面，不喜欢参加各种各样的活动，就喜欢一个人静静地呆着。虽然如此，但我觉得跟她聊天却很轻松，就好像在跟家里人聊天一样。
我们聊了一会后，她就开始拿出她的英语书出来和我一起看了。接着我就开始教她一些简单的英语单词和句子，我也会问她一些与那些单词相关的一些事情，比如说我教她四季的单词就会问她说:“你喜欢什么季节啊？”。然后她就很开心地跟我说，她喜欢下雪的季节，但是她没有看过雪，不过她觉得下雪应该会很美。我们就这样一直聊着，聊了很久很久。在整个趣味运动会过程中，她到没有出去玩，只是一个人静静地呆在属于她的那个角落里写作业。看着她认真写作业的时候，好像真的有一种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的境界。在这个喧闹的趣味运动会中，原来也会有一些孩子们保留着他们原本安静的心情，不受外界因素的影响，专心做自己喜欢的事情。尽管他们没有参与到我们的活动中来，但我们也会主动去和他们交流，去了解他们真正需要什么。
一场趣味运动会，两种不同的对待方式。我认为，这也是孩子们性格各异的表现。在这当中，没有谁正确谁错误。我们应该学会的是，在与孩子们的相处过程中，学会观察每个孩子的爱好，了解每个孩子的性格。只有深入了解、彻底相识，我们才能给孩子们带来他们真正渴求的东西。
