我早早便起床了。为了积累经验，我选择先去旁听其他队员的课。一年级在上语文课，孩子们上课都好活跃。他们争着抢着要回答问题，叽叽喳喳像只小鸟一样。在上课的老师"软硬兼施"，才把场面控制住。孩子们的活跃令我惊奇。我开始有点担心，怕上课hold不住孩子们。
在忐忑与激动中迎来了属于我的第一节课——四年级的语文课。我一踏进教室，孩子们还没安静下来，直到我大声喊“安静”才静下来。上课之后的十分钟，我让每个同学都自我介绍并上黑板写下自己的名字。孩子们都很大胆上台，完全没有我想象中的害羞。这给我带来了惊喜。课上，当讲到诗歌的时候，孩子们积极回想本学期学过的古诗，并流利地背出来。让我不禁感叹，这都是一群爱学习的孩子啊！在孩子的朗朗书声中，一节课的时间很快过去了。明天调研组外出进行宣传工作，期待明天的到来！
（撰稿/廖晓冰）
