在2016年6月5日的上午，我们15化学1班于教四213，进行了三下乡支教试讲的第一次试讲。当然，我自己也参与了这一次试讲，我试讲的科目是英语。
首先，在试讲的前一周时间里，我就开始准备试讲的课件了。在参考了网上的课件还有网上那些试讲的视频后，我就马上开始了制作我的课件。由于我即将支教面对的是初一初二的一些学生，因此，我也要考虑自己做的课件是否适合那些学生。我就先了解了那些初一初二的教材，对着教材，我就开始着手制作属于我的课件了。在接近一周的时间了，我终于把课件给弄好了。
虽然，我平时有去家教，但是对于面对众多的学生说课时和平时的家教还是大相径庭的。在上讲台之前，我自己也是非常的紧张的。不过我认为这都是正常的反应吧。因为我看到上去的那些同学，没有谁是不紧张的。不过当我真正的站上去开始讲课的时候，就觉得没那么紧张了。
站在试讲者的角度看来，我觉得我制作的课件应该还是可以让学生们可以接受的，由单词到词组再到句子，循序渐进。我觉得讲课时最重要的还是要与学生有所交流，不可以自己在上面讲，而学生却什么都不懂，觉得你讲的很没趣。
因此，我觉得讲课的时候最不可缺少的就是要时不时与学生们有所交流，这样才可以使课堂的效果达到最佳！
撰稿人/杜其星
供稿单位：熠辉三下乡社会实践队
