今天，又收到了孩子们送的小礼物——用草编织的戒指、手环、花环，千纸鹤……一件件精巧漂亮的礼物，浓缩着孩子们单纯的爱，让我天天都在感动中增加对他们的不舍。离别在即，淡淡的伤感忍不住漫上心头。
短短几天时间，似乎已经开始习惯身边有他们的日子，每天睁开眼走到阳台朝楼下望去，就看到他们在校园里嬉闹玩耍的情景，自己嘴角上也忍不住露出一丝微笑，一天的活力就从此开始。
偶尔，他们也会在楼下呼喊自己老师，给在休息中的我们造成一定的困扰，但换种角度想，这是他们心里有老师的表现，对我而言，被学生喊自己也是一件幸福的事。心就拳头般大小，装不下太多的东西，只好将每天感受到的美好点滴装到里面，如孩子们的一张张笑脸，一片片笑声，一句句“老师好”。
我喜欢身世不幸但勇敢善良有着“消防员”梦想的小伟，喜欢那个顽皮倔强但聪明爱妹妹的小祥，喜欢那个充满正义、在学生当中锄强扶弱的小轩，也喜欢博学多识文质彬彬的“学霸”小桢……每一个孩子，都有各自不同的特点，即使各有小缺点，但也掩盖不住专属他们这个年龄的纯真可爱。
他们时常会用实际行动，将他们朴素而真挚的情感流露出来让你知道。
印象最深刻的是当我坐在办公室电脑前整理稿件时，四年级的小伟突然跑进来，把一封小小的信放到我面前，丢下一句“朱老师，丽娜给你的”后就一溜烟地跑了。看着这封小小却折得非常整齐的信，我很惊讶，打开信来看，一段密密麻麻稚嫩的文字映在我眼里：“你好，朱老师！每当看到你的时候，我的脸上就露出了笑容。记得有一次，我看见有一个同学的叫脚受伤了，你就飞快地跑过来，看见你在安慰他，守护着他，那个同学在你的给予帮助、站了起来。我也要像你这样乐于助人……”没有华丽的语言，但每一字每一句都饱含真情，我自己都忘了这么一件事，一旁的她却记得这么清楚，我禁不住流下了欣慰感动的眼泪。
如果世上有可以让人永不分离的东西，我想，那就是爱吧，有了爱，即使相隔再远，心也在彼此的牵挂中紧紧相依。光豪小学可爱质朴的孩子们让我不得不发自内心地喜爱，这段时光将会是我生命中一份非常深刻难忘的回忆，就像光豪小学天空上的星星，虽然渺小，但永远在我生命的长河中闪耀。
（撰文/朱晓华摄影/陈倩欣蒋静茹）
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用朴素的语言表达了浓浓的师生情，真实而感动，平凡而幸福。