正式开课第三天,支教组的成员跟小学生们聊了一个话题—追星。不出所料,这群小学生中,知名度最高,粉丝数最多的是少年明星组合TFboys。跟学生们聊久了以后,小老师们发现其实那些小孩子还说不上追星,他们对偶像只是一种欣赏,喜爱而已,远没有新闻报道的那种狂热。孩子们的话语透露着他们对偶像明星的看法,在他们看来,与其说是喜欢这个明星组合,还不如说是喜欢这个组合的歌曲,或者说更多的是因为从众心理,共同喜欢的一个明星组合能无形中制造出更多的共同话题。虽然了解到孩子们没有狂热追星的倾向让支教的老师们松了口气,但还是要教育他们,让他们了解狂热追星的危害,于是老师们通过教室里的多媒体设备向孩子们放映了预先准备好的视频,看着视频里那些疯狂粉丝不顾父母的规劝,放弃学业,耗尽钱财去追随明星的行为,孩子们表示不能理解,以及绝不会做这种疯狂的事。孩子们的反应证明今天的教育目的已经达到,防范与未然,煦阳社会实践队的成员正尽力地保护着孩子们的现在以及未来,他们都希望孩子们在自己的提醒下能够少走弯路,健康成长,他们共同筑起了孩子们的保护伞。
循循教导
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