小女孩慧云手拿着一叠调查问卷，脸蛋上露出了欢快的表情，走在了我们整个调研组的前面，不时地回头对着我们高呼：“走快点，我知道哪里有很多人，我带你们去填调查问卷。”后面有好几位小孩子也纷纷加入到帮我们做翻译的行列中，前面还有一些小孩子拿过了我们的队旗挥舞着为队员们带路。
这些小孩子都是当地的居民，参加了我实践队在当地举办的义务支教活动，今天是正式支教的第二天，他们已经和我们互相认识得很熟悉了，在知道我们需要找当地村民进行调研后，主动提出了帮我们做翻译，找人填调查问卷。
我们来到龙门村已经是第三天了，在前两天的调研中，调研组成员的调研效果显然没有今天那么高。主要的困难体现在调研队伍里面懂雷州话的队员比较少，在分头去调研的时候不能做到每一边都有翻译，而当地村民有不少不懂普通话的。“沟通不方便是调研过程中的最大问题。”调研组组长陆敏华如是说。
很快就到今天下午放学时间了，调研组组员像往常一样跟着小孩子一起离开学校送他们回家顺便进行调研。在这个过程中笔者发现小孩子跟队员们都已经很熟悉了，在路上有说有笑，玩得不亦乐乎。突然有一个小孩子看见了队员手中的调查问卷，拿了过去看了一下，对我们的调研工作产生了兴趣，很多小孩都主动向队员索要调查问卷拿回去给父母填写。部分小孩子对我们工作的帮助的举动立即传遍了整个送孩子归家的队伍中，于是就有了开头的一幕，那位比较年长的小女孩主动带着我们走过了很多户人家，填写了很多份调查问卷。数刻之后，原来几十份的调查问卷变得越来越少。“那些小孩子真是太热情了。”同行的我实践队队长梁楚欣事后评价。
今天的调研工作结束后，队员们得到了非常大的收获，带过去的调查问卷悉数被填写完毕，在小孩子的帮助下，他们避免了前两天沟通不方便的问题。尽管天快黑了，但孩子们依然想帮我们把剩下的几份问卷都填写好，为我们四处奔走着。最后队员们觉得孩子们应该是时候回家吃饭了，所以把他们都送回家中。
临走之时孩子们依依不舍地向我们挥手，尤其是小女孩慧云，她不再像刚见面的时候那样害羞，笑容堆在脸上，向着队员们高呼：“老师，我们明天再见！”
文/关浩坚
供稿单位/岭南师范学院曦阳实践队
