生活教我自信

打小我就怕当着很多人的面讲话，如果非讲不可的话，肯定是前言不搭后语，没有丝毫逻辑可言，以至于我被很多人认为是个沉默寡言的内向自闭孩子。长大后我分析造成这种情况的原因，这或许与我刚上初中那几年有关，那时候乡音未改，自觉不好意思在满口城里话的孩子们中间谈论些什么，甚至连课堂上回答问题都羞于启齿，经常练习石寺门前石狮子的绕口令也没有让我变得活泼起来。长此以往，就变得沉默了，干脆不说，心里知道好了。也可能与我的性格有关，做事绝不张扬，也没啥可张扬的资本，一直都是被忽略的大多数，没有多少鲜花和掌声，更少批评和质疑。这种情况持续到大学，直到我加入武协，当了师兄，才不得不有所改变，变成了另外一个人，问问那群师兄弟，可能没一个人会想到我曾是一个惜话如金的闷葫芦。可那几年的生活经历还不足以让我遇到理想中的自己。当了老师以后，才真正从生活中学得自信。要想教好学生，必须自己胸中有料，认真备课，利用职务之便，大肆邀请同事听我的课，我逐渐习惯了这三尺舞台。真正让我自信起来的还是这些比赛，高中时被老师推荐参加英语朗诵比赛，上台不到一分钟便忘了台词，弄个脸红脖子粗，连说“sorry”再下台，就不必再说了。刚当老师那年教育局有一个朗诵比赛，老师们比，校长让我去，当时工作稳定下了，我也需要在新的岗位上证明自己，就不顾一切的决定要去，我的参赛篇目是《春江花月夜》，合成音乐和PPT，仿真练习，可到了局里仍然不能从容自如，难免紧张，拿的是末等奖，但我见识到，最起码在教师这个圈子里，拿第一名的也就那样，不是我之前想的那么不可逾越。今年早些时候参加过局里一个微型课比赛，那阵儿忙着补一些教研记录，也就没怎么准备。惊奇的发现我竟然具备了这个能力，给教研室的人和各乡镇抽调的评委讲课，会全然不惧，比之前不知好了多少。不论什么事，你越是怕它，就越难做好，勇敢的去尝试，当把你推到那个位置，把你逼到那个地步，当你不忍心临阵脱逃，当你决定迎难而上的时候，你就成功了一大半。

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