这两天，抽空读了《傅雷家书》，心里感慨万千。
傅雷的拳拳爱子之心溢于言表。他的细心周到的提醒，他的循循善诱的说教，他的面面俱到的管理，哪里看出这是一个每天工作十小时以上的翻译家文学评论家啊！哪里能感觉到人家是巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等法国著名作家作品的翻译者啊！每天晚上 ，傅雷工作至深夜，然后再摊开笔纸，给远在千里之外留学的儿子写信。他总是细致地想象儿子的生活，分析儿子的心里，想儿子之所想，虑儿子之所虑，为儿子的生活起居操心、为儿子的前途命运担忧，为儿子的所有事情出谋划策。大到爱国思想，小到生活琐事，没有一丝纰漏。他用自己的经历，自己的经验教训，自己的亲身体验，来引导孩子，教育孩子，指导孩子。就是这种爱，让儿子在成长的路上一帆风顺，最终成为父母期望的高素质人才。
回想起来自己做家长的经历，简直和人家天壤之别。首先是立足点太低。这可能和我们家长自己的知识水平有关，和我们的生活范围、思想局限性有关。二是要求不严。总觉得孩子已经不错，虽然不是最优秀的，可他已经够努力了。三是言教重于身教。不少事情考虑到了，也提醒了，却忽略了自己的表率作用。殊不知，自己的以身作则就是最好的无声教育啊。
作为家长，特别是作为教书育人的老师身份的家长，较多的时候会觉得自己好多的时间都花费在了学生身上，往往忽略了自己的孩子，平时总是感觉自己工作繁杂，没有那么多功夫照顾自己的孩子，可是与傅雷一样的人相比，我们自己究竟做了什么呢？这也许是我们的工作性质决定的，可是和我们自己各个方面的因素都有关系。我们不能给自己找太多的理由，我们应该向傅雷学习，处处考虑周全，处处以身躬行，给孩子做好表率，做一个合格的家长。
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