7月11号，在这骄阳似火的七月，我们三下乡实践队burning team 在文堂小学的第二天。
作为实践队的一名，我有幸担任三年级的语文老师。八点钟，教室里就传来了朗朗的读书声，来到教室的门口，学生们在班主任的带领下，正在认真的朗诵诗歌。接着第一节课，就是我要上的语文课，我一直都挺紧张的，因为第一次能够正式站在讲台上，向学生们传播知识。在上课的时候，我首先教他们认识书本的生字，也顺便矫正他们的口音，他们每一个人都很认真的听我说，并且很大声的说出来。尽管齐读的效果很好，但是我和两个班主任还是很认真的一个个教他们，并且鼓励他们大声的说出来。我觉得这个效果更好，因为这样可以落实到每一个学生的身上，能让他们感受到我们的关爱。快下课的时候，一个小男生从书包里拿出一个番石榴，说给我吃，我说叫他自己吃就可以了，他说，老师，我给你吃就行了，因为你教我。我接过石榴，那一刻我觉得有一份感动是无法用语言来表达的，尽管这事是多么的微小。
他们上完了两节课，第三节是体育课。一群孩子缠住我，叫我和他们玩老鹰抓小鸡。看着他们充满期待的眼睛，我和十几个小朋友玩起了老鹰抓小鸡。在这个过程中，我和孩子的笑容都没有停过。这无疑给我的三下乡添加了美丽的色彩。我相信，在这个环境里，在三下乡的实践中，我和孩子都一直在成长。
