今天是来到廉江市营仔镇圩仔小学的第五天，我已经渐渐地习惯这里的环境、这里的生活。经过这几天外出的调研活动，我深深感受到当地村民的热情，尽管正处农忙之际，但他们很积极配合我们的工作，认真地填写我们的调查问卷，更有部分村民提出了自己对于留守儿童问题的建议。
早上8点，我们调研组的组员一起乘车向营仔镇集市出发。沿途中，不时看到淳朴的村民在收割水稻，他们的脸上洋溢着幸福的笑容。七月，注定是一个丰收季节，一段幸福时光。
随着车身颠簸的停止，我们到达了目的地——营仔镇小学。早在来学校前，我们已经分配好工作，因此，来到这里我们只需按照原计划行事。我们这次问卷填写的对象是该学校的老师，所以我们首先找到学校的老师并向他们说明我们到来的原因及目的。紧接着，我们一部分队员给老师逐一发放调查问卷，一部分队员负责拍照记录，在大家的团结合作下，最后我们出色地完成了任务，回收有效问卷20多份。就像是美玉会有瑕疵，在这个调查问卷过程中，我们并不是总能顺利进行我们的工作，如：遭到被调查者的拒绝，与家长们沟通存在语言障碍。此时的我们会感到失望，但我们秉承着“不抛弃，不放弃”的精神，被拒绝了，我们极力向他解释，如果实在不理解，我们便马上转到下一个访问对象，至于语言障碍的问题，我们采取的是文字加肢体动作的方式，尽管不容易，但最后一切都被我们克服了。迎难而上、永不言弃是我们调研组队的工作精神。
团队协作精神是我这些天调研活动的最大收获，还有的就是掌握了了与他人交流的技巧。我们的辛苦付出不为别的，只是希望通过我们这一小小举动，这一小小的调研活动，能够让社会上越来越多的人了解留守儿童的心理状况及生活状况，共同来关注留守儿童的，为留守儿童支撑起一片蓝天，把爱撒向世界的每一个角落，让希望延伸，让爱的种子萌芽成长。
