时间飞逝,不知不觉,今天已经是我们burning team三下乡实践队在文堂小学的第三天,现在我一睁开眼睛就会想到学生,想到他们开心的笑声,就不觉得洋溢出幸福的笑容。
今天我的主要任务就是巡逻,这任务是确保学生的安全,注意有没有可疑的人出现在校园里面,然后在巡逻的过程中拍一些老师们上课的照片。在我看来,这个工作是非常有意义的,因为我可以见到每个老师上课的风貌,也可以看到学生在下面上课的样子。有些画面真的会让我们感动,让我觉得尽管来到这里这么简陋,这么辛苦,都是值得的。也有些画面会引起我的思考,改变我的教师方式,提高一下我的教学技能。
在四年级的教室里,有一个画面一直紧紧了留在我的脑海里。那个时候是在上语文课,然后老师在提问学生,让学生上黑板上面写,此时课堂的气氛很活跃,同学们的积极性很高,几乎是每个学生都高高的举起了他们的小手。但是毕竟题目的数量是有限的,所以不能每个同学都可以上去,但那些被点名上去的学生脸上都是挂着笑容,像是中了奖那样开心。可是那些举着手,但没有被叫上去的同学的不开心的表情也尽收我的眼底。特别是有一个学生,他在老师提问的时候,每次都把手举得高高的,可是每一次老师都没有叫到他,所以他把头低着,感觉很委屈的样子。可是他在老师下一次的提问上,他还是会把手举得高高的,用渴望的眼神看着老师,期待老师的提问。到快要下课的时候,老师终于叫到他了,在他听到他名字的那一刻,我看着他嘴角扬起的弧度,兴高采烈的跑上讲台。我也不自觉的露出笑容。其实我觉得我们的教学,应该多关注那些学生,多与他们互动。
今天忙碌的一天,是那么的充实,是那么的满足。希望在接下来的几天,同样有着不一样的精彩,有着不一样的感动。
(⊙o⊙)
呵呵
沙发
呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃
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