文是我小时候的第一个朋友，她那么幼稚，还会成为我的朋友，而且是我人生中的第一个知己，她很好奇，比如看见汽车时，她会问我：“你说起汽车没人时会跑吗？”
“哈哈……”我放声的大笑，回答她说：“笨蛋，这本来就是车在跑嘛，跟人有什么关系呢？没有人时，它还不是照样在跑，”我在心理嘲笑着她，文知道了，我在取笑她，她很委屈，哭着向我说：“你为什么总是看不起我，为什么我那么令你讨厌，如这样的话，我也告诉你，我也讨厌你。”
她边哭边说，我后悔了，为什么总是这样对她，这样看不起她，是啊，她有什么地方令我讨厌呢？看着她胖胖的身体，笨笨的，走起路来缓缓的，笨笨的，活象一只小笨熊，她不爱和其他的朋友在一起玩耍，常常是一个 人静静的，坐着，偶而和我说说话，一次，她又是一个人呆呆的坐着，我看了，心急了似的说：“笨笨熊，你去玩玩吧，你看其他的小伙伴玩的都开心，我鼓励她，她终于走出了教室，其他的伙伴看见文时，象发现了新大陆和看见怪物似的表情，有惊奇的，有鄙夷的，文此时被伙伴们盯的心理直发慌，那么多小孩相互的嬉笑，打闹和跳跃，唯独她，显的格格不入，站在那里，象是多余的人，我此时知道了，没有人愿意和文在一起，她唯一的朋友只有我。
终于，冗长而尖锐的铃声把神情呆住了似的文惊醒了，一放眼望去，操场坝中已廖无几人，文这才意识到上课了，滚滚样的冲到教室，像个胖冬瓜。糟了，老师来了，是她最讨厌的数学课和最讨厌的老师，文小声的打了一声报告，老师没有听见，她就那么盯着老师，直到许多同学的眼睛看着文时，老师这才注意了她，大声的呵斥着：“上课一会儿了，怎么才进来，为什么不打报告？”文底着头，一语不发，脸红的象个苹果似的，“进来”文不动，“我叫你进去，你听不懂吗？你想站在那里啊，像根木头似的。”数学课的老师从来就是这样，说话不会给任何人留颜面。
“哄……”
从台下，爆发出一 阵阵大笑声，虽然这种伤人的讽刺和刺耳的嘲笑已习惯了，但泪水还是从她的眼里滑了下来，是委屈，是自嘲，还是不服……种种的思绪压抑着，为使自己不流泪，实在是太难了，不知道，那节课，我和文是怎么过的。
我很后悔叫文出去玩，相比之下，伙伴们是水和泥，水土相容，而文就是木头，木头怎能相融于水和泥沙呢？
我承认，文是孤独的，在学校，她不跟任何人交往，除了我，因为只有我们才是知己，且是心有灵犀一点通的那种，她想什么，我知道，我想什么。她也知道。
就因为这样，校园里只有我和文单独的在一起，没有更多的话语，只有彼此相通的心灵，都是默默的感觉与体谅对方。
最快乐的是在与文一起，躺在绿绿的旷野中，静静的观赏闪烁的星星。“文，你说，天空中的每一颗星星代表着地上的每一个人吗？”我突然觉得我才是真正的幼稚，文眨着闪闪明亮的大眼，有些许迷茫，好奇，我懂的了，眼前的文才是如此的真切，如此的无邪可爱。
她说：“是吧，你看那儿。”我顺着她望向的方向看着，文又说：“我宁愿是北方中那颗最亮的星，虽然它的周围没有多少星星陪着它，然而，它却是最亮的。”
我有些不解，充满着疑惑的望着，文此时明白了我的困惑，说着：“你难道看不出它很特别吗？在那么多时明时暗，时而消逝的星星中，它毫无所动，依旧如原吗？”文陶醉似的望着北空中属于她的星，我真想化做那颗属于她的星，永远陪着她。
突然，就在北空中那颗明亮的星旁划出一道明亮的光线，刹时成道优美的弧形绕过半个星空，消失在那遥远如同地平线的边缘，文欢呼：“哇，那是流星，我们许个愿吧！”
