我们都是时间轴上的一个小圆点，随着时间的流逝，一切都将成为过去。曾以为过去的那些都是刻骨铭心，原来真正留下的仅仅还是时间的印记。人之所以是高级动物就是因为具有选择和思考，选择过去的美好，回忆逝去的童年，遗忘过去的不是，否定得不到的誓言。马恩主义之所以是我们的思想，就因为他揭示事物的本质，使我更加明白量变的积累必然是质变。
那些年，我们还在上小学，一起上学，一起逃学，一起抓蛐蛐，一起被老师罚，一起被家长打。一起上学时我们没想过我们未来会走多远，谁会有个什么样的将来；一起逃学时我们没想过，我们今天的宿命是不是也是同病相怜；一起抓蛐蛐时我们没想过，事隔20多年的今天，我们是否还愿意在一起抓蛐蛐；一起被老师罚的时候我们没想过，今天做错事被罚的是不是仍然还是一个老师，一种结果；一起被家长打的时候，当时的疼痛是否今天仍记忆犹存；直到20多年后的今天，我才忽然意识到，我已经忘记了他们的名字，留下的仅仅是美好的记忆，逝去的童年。
那些年，我们考上了五年级，开始了第一次的住校生活，我们仍在同一间教室，同一个宿舍，同一个老师，从此我们便又开始了新的生涯，于是我们又一起读书，一起跑操，一起放学，一起等待的周未。那些年，我们不知道什么是义务教育，只知道夜间有些大人被拉去扫盲，于是我们每升一个年级，都只有考试，在我们懵懵懂懂的记忆里，便留下了淘汰的影子，自此，我们开始明白了同样的教室、宿舍、老师的背后却不一定是同样的人。事隔多年后的今天，我们才偶然发现，在这过去的日子里，留给今天的印记，仅仅是过去学校的位置，数不出300来天日子里教过自己老师的名字。
那些年，我们又在中学的张榜薄上看到了自己的名字，开始告别了小学包谷饭洋芋汤的日子，由住木板的教室楼地铺变成了宽敞的小铁床，我们又一起兴奋，一起去学校后面的小山背物理、化学笔记、英语单词，那些年，总是那么美好，那么值得回忆，但是少了父母的关怀，假期的作业学会了乱填答案，以各种借口向家长零花钱，现在想来，为了多要零花钱还真是啥费苦心，学校总有要交那么多的费，到了今天，我忘记了骗过多少次，现在我们也没有向父母说出来的勇气，使我们明白，过去的就过去了，何必试着去打碎那美好的记忆，就让他永远保留一份完整的美好。
那些年，我们又拿着自己不起眼的分数，去找了一个愿意接收自己的高中，一起追逐梦想，畅想明天。那些年，我们玩耍过，拼搏过，紧张过。我们一起走在远离家乡的小镇上闲逛，一起漫步在田间的小路书背英语课文，一起在炎炎的夏日里做数学题，一起在深夜的晚上等在教室抓贼。那些年，总有那么多的趣事，总有那么多的骄傲。直到今天才突然发现，我们的努力拼博都是过去的高中生活，但是却忘记了与自己一起努力的都有谁，他们今天都过的怎么样，原来过去的真的是过去。
那些年，我们又一起以不起眼的分数，进入到了一个日日夜夜报怨的大学，我们又一起拿着课本从这里到那里去上课，一起坐了半天的车只为听一个报告，一起在网吧里度过多少个星期五，一起拿着棒棒糖，共同挤在本只够一人骑的自行车上，一起在图书室度过多少个春夏秋冬。直到毕业的那一天，真的要离开校园大门了，才忽然想回过头来多看一眼那日日夜夜报怨的大学，留下的是淡淡的不舍。
那些年，我们陆续回家了，一下子离开了十几年来的校园生活，也曾想过过大学午休的日子，突然醒来发现只有自己一个人面对炎炎的烈日，才真正感觉到了不适应，十几年的校园生活怎么连让我说声再见都没有了机会，忍不住给同学一个个打电话，看看他们是否也在想着你。事隔多年后，仍然想重新回到学校找回原来的时光，才忽然发现，记忆里没有了班上到底有多少个人，留给自己印记的也只有一个宿舍的寥寥几人。
那些年，我们一次又一次的努力，一次又一次的挽回，但却挽留不住匆匆逝去的时光，消沉、失落过后，才忽然发现原来忘记就这么简单。
