一边试验一边看着书，恰好看到关于酶这一章，当然对我们这些生物相关专业人人这早已不是什么新鲜的名词。只是我突然有了其他一些想法！我觉得一个好的“老师”似乎正是一个人人生反应的酶，此处老师当然不只包括学校授课之师，也包括各个方面给予的指导人甚至是朋友。
酶只是催化反应但并不改变反应，我想一个好的老师不也正该如此么？任何人都潜在存在某种天赋或能力，单靠自己成功或许需要很长的时间，或看似困难而不能成，如同我们生物体内的生化反应。如果此时有一个合适的酶出现，问题则变得如此简单，减少能量的消耗，不需要改变什么，而只仅仅是引导调节。也不是额外强行产生其他反应或改变方向。一切都是反应本身本来该出现的，只是将这一切变得效率！
老师应与酶一样，不要扼杀学生本身的创造力，不要试图改变，只需催化其本身那些有用的人生反应！
我想一个好的父母不也应如此吗？如师如酶，对子女!
